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2024年1月,教育部发布的《关于义务教育教学改革实验区和实验校名单的公示》,公示了义务教育教学改革实验区和实验校名单,各省级教育行政部门共推荐63个实验区和189所实验校。名单显示,广东省内的广州市越秀区、佛山市南海区入选义务教育教学改革实验区;广州市天河区华阳小学、广东番禺中学附属学校、华南师范大学附属小学、东莞市松山湖北区学校、紫金县蓝塘镇中心小学和东莞市大朗镇黄草朗小学入选义务教育教学改革实验校。名单公示期为1月2日至1月8日。
对此,微信公众号“南方杂志”刊载的报道称,1月5日,《南方》杂志记者致电广东省教育厅获悉,该传言并无官方依据。该报道写道:缩短学制是一件严肃的事情。教育部对十二届全国人大四次会议第2472号建议的答复中提到,中小学学制长远影响经济社会发展和国家竞争能力,我国目前的基础教育学制是经过长期实践验证、科学研究、国际比较和国家高层决策确定的,具有较强的科学性,基本符合儿童青少年身心发展规律和认知规律,与当前国家经济社会发展状况基本适应。
吹叶起源应很早,发展在中原,因其性能极不稳定而未列入正规演奏乐器中,至唐代始成为乐队演奏乐器并进入宫廷乐队。在四川成都永陵博物馆馆藏前蜀国王王建墓随葬品中,二十四尊乐伎石雕像表现出晚唐五代宫廷乐队的盛大规模及壮阔场景,其中就有一尊吹叶乐伎石雕像,迄今1000多年。《旧唐书·音乐志》称吹叶为“啸叶”,并记述宫廷音乐“叶二歌二”,表明在乐队中有歌唱者二人、吹叶伴奏者二人。山西云冈石窟也有一幅僧人吹叶的壁画。唐代诗人郎士元在《闻吹杨叶者二首》诗中,将吹叶描绘得淋漓尽致:“妙吹杨叶动悲笳,胡马迎风起恨赊。若是雁门寒月夜,此时应卷尽惊沙。天生一艺更无伦,寥亮幽音妙入神。吹向别离攀折处,当应合有断肠人。”
会议指出,改革是新时代新征程推进检察工作现代化的“关键一招”。要着眼建设公正高效权威的社会主义司法制度,认真贯彻落实党中央关于深化法治领域改革的决策部署,持续深化司法体制综合配套改革,全面准确落实司法责任制,加快推进落实《2023—2027年检察改革工作规划》,以改革创新精神加快推进检察工作现代化。